Leistungsbeurteilung ohne Noten im europäischen Ausland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Amsbeck, Uwe
Titel	Leistungsbeurteilung ohne Noten im europäischen Ausland.
Quelle	In: Grundschule, 31 (1999) 1, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Schulsystem; Allgemein bildende Schule; Grundschule; Primarbereich; Einheitsschule; Leistungsbeurteilung; Sachinformation; Dänemark; Europa; Italien; Niederlande; Norwegen; Schweden; Schweiz
Abstract	In vielen europäischen Staaten gibt es eine gesamtschulartige Grundbildung. Einze zu frühe Leistungsmessung wird abgelehnt; differenzierte Leistungsberichte sind die Regel. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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