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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKorte, Hermann
TitelNeue Blicke auf den literarischen Pantheon?
Paradigmen und Perspektiven der historischen Kanonforschung.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 50 (1998) 6, S. 15-28Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterForschung; Sachinformation; Deutschunterricht; Literaturkanon; Literatursoziologie; Literaturwissenschaft; Klassiker
AbstractIm Unterschied zu normativ geführten Kanondebatten dominieren deskriptive Verfahrensweisen in der historischen Kanonforschung, wenn sie den Umgang mit Kanonliteratur im Netzwerk sozialer und kultureller Kontexte thematisiert und den Stellenwert von Kanonwissen und Kanonnutzung im Alltag untersucht, etwa im Hinblick auf die Selbstdarstellung, den sozialen Status und den Lebensstil gesellschaftlicher Gruppen. Drei Aspekte stehen in diesem Beitrag im Vordergrund: Begriff und Theorie des literarischen Kanons aus der Perspektive historischer Kanonforschung, die Klassiker-Kanonisierung und der Konnex von Kanon und Lebenswelt. (HeLP/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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