Das Thema Wahlen im Mathematik- oder Projektunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jahnke, Thomas
Titel	Das Thema Wahlen im Mathematik- oder Projektunterricht.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1998) 88, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Didaktische Analyse; Angewandte Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Politik; Wahl; Interdisziplinarität
Abstract	Der Beitrag gibt eine Einfuehrung in die Behandlung des Themas Wahlen im Mathematik- oder Projektunterricht und in die einzelnen Beitraege des Heftes. Insbesondere wird verdeutlicht, dass die scheinbar nur technischen Regelungen der Wahlverfahren, auf die der mathematische Aspekt des Themas meist reduziert wird, folgenreiche Auswirkungen auf die Ergebnisse der Wahlen und die Gestaltung der politischen Landschaft haben.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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