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Autor/inBöer, Heinz
Titel"Kriminelle" "Ausländer". Sind Ausländer krimineller als Deutsche? Eine fächerübergreifende Bearbeitung klärt auf.
QuelleIn: Mathematik lehren, (1997) 85, S. 12-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0175-2235
SchlagwörterStochastik; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgegenstand; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Angewandte Mathematik; Arithmetik; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Kriminalität; Politische Bildung; Statistik; Erfahrungsbericht; Praxisbezug; Ausländer
AbstractDer Autor zeigt ein Beispiel für fächerübergreifenden Unterricht Mathematik und Politik für die 10. Jahrgangsstufe. Das Unterrichtsthema ist "Sind Ausländer krimineller als Deutsche?". Dabei wurden aktuelle Kriminalitätsstatistiken analysiert. Im Mathematikunterricht lag der Schwerpunkt auf gewichteten arithmetischen Mitteln bzw. bei der Gewichtung von relativen Angaben (Prozent- und Promille-Angaben). Das Thema ist als Einstieg in die Stochastik geeignet.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1999_(CD)
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