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Autor/inLückermann, Alexandra
TitelSinneswandel.
QuelleIn: Grundschule, 29 (1997) 2, S. 55Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterAutismus; Tastsinn; Wahrnehmung; Förderung; Kind; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Sonderschule; Handreichung
AbstractKinder lassen sich im Allgemeinen gut über den Tastsinn ansprechen, und Autisten lassen sich über den Tastsinn zu sprachlichen Äußerungen motivieren. Diese Erfahrungen bildeten die Basis des Spielkonzeptes.... Sinneswandel ist ein variantenreiches, in fast allen Altersklassen einsetzbares Spiel. Kinder werden individuell auf ihrer Entwicklungsstufe angesprochen. Durch das Spiel wird nicht nur der Intellekt, sondern im Speziellen die Wahrnehmung geschult. Ein Ziel bei der Entwicklung war das Anregen zum Sprechen - insbesondere von Autisten - bzw. die Schulung der Begrifflichkeit, da Wahrgenommenes nur verstanden werden kann, wenn Schemata vorhanden sind, in die es eingeordnet werden kann.... Ziel des Spieles ist es, eine "Wandeltreppe", deren Stufen mit verschiedenen Oberflächen versehen sind, mithilfe von Würfeln emporzusteigen. (Autorin).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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