Die Rueckkehr des Kleinen Prinzen oder: NLP macht Schule.

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Autor/in	Mueller, Rosemarie
Titel	Die Rueckkehr des Kleinen Prinzen oder: NLP macht Schule.
Quelle	In: Grundschule, 26 (1994) 7-8, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Pädagogik; Kommunikation; Psychologie; Selbstbewusstsein; Verhaltensänderung; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sachinformation; Linguistik; Neurolinguistik; Therapie; Professionalisierung; Effizienz; Veränderung
Abstract	Vom Wert des Therapie-Konzeptes Neurolinguistisches Programmieren fuer eine wirkungsvolle Paedagogik. Zahlreiche Beispiele werden gegeben. (We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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