Moeglichkeiten der Schueleraktivierung beim Unterrichtsgang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Drexler, Johanna
Titel	Moeglichkeiten der Schueleraktivierung beim Unterrichtsgang.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 8 (1993) 7-8, S. 61-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Primarbereich; Didaktik; Methodik; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsgang
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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