Curriculum reform in mathematics: beyond the impossible revolution?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wojciechowska, Agnieszka
Titel	Curriculum reform in mathematics: beyond the impossible revolution?
Quelle	In: Journal of curriculum studies, 21 (1989) 2, S. 151-159Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0272
Schlagwörter	Bildungsforschung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Mathematik; Ausland; Polen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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