Grammatik im Spiegel von Lehrplaenen und Schulbuechern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wildner, Paul
Titel	Grammatik im Spiegel von Lehrplaenen und Schulbuechern.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 12 (1988) 3, S. 89-105Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsinhalt; Lehrbuch; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Grammatikunterricht; Sprachbetrachtung; Analyse; Ausland; Österreich
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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