Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Cordes, Hermann |
|---|---|
| Titel | Fruehfoerderung bei fruehkindlichem Autismus. |
| Quelle | In: Frühförderung interdisziplinär, 4 (1985) 1, S. 17-29Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0721-9121 |
| Schlagwörter | Autismus; Früherfassung; Elementarbereich; Modellversuch; Elternarbeit; Erfahrungsbericht; Bremen |
| Abstract | Der Autor belegt, dass fruehkindlicher Autismus haeufig sehr spaet erkannt wird und dass es in diesem Bereich eine hohe Dunkelziffer gibt. Er erklaert Autismus als Informationsverarbeitungsstoerung, die spezielles Training notwendig macht. Er beschreibt besonders lerntheoretisch orientierte Foerdermoeglichkeiten und gezielte Elternarbeit zum Aufbau einer besseren Mutter- Kind-Interaktion, besonders eigene Erfahrungen im "Bremer Projekt". Es folgt ein kurzer Bericht ueber eine Frueherkennungsaktion. Anhang: 1. Adressenliste der Einrichtungen des Bundesverbandes (Stand Januar 1984). 2. Merkmalsliste zur fruehen Erkennung von Autismus durch Sammeldiagnose in den Vorsorgeuntersuchungen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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