Elternberatung in Klasse 4. Diskussion ueber eine ebenso notwendige wie notvolle Aufgabe.

Autor/in	Bartnitzky, Horst
Titel	Elternberatung in Klasse 4. Diskussion ueber eine ebenso notwendige wie notvolle Aufgabe.
Quelle	In: Grundschule, 16 (1984) 1, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schulübergang; Grundschule; Primarbereich; Schulerfolg; Didaktische Grundlageninformation; Sachinformation; Elternberatung
Abstract	Es handelt sich hier um die Darstellung einer Diskussion ueber Probleme bei der Elternberatung in Klasse 4. Die Diskussion wird von zwei Grundschulrektorinnen und einem Grundschullehrer gefuehrt. Folgende Probleme tauchen in den Beratungsgespraechen mit den Eltern immer wieder auf: 1. Die meisten Eltern wollen ihre Kinder in das Gymnasium schicken. Es wird nicht vom Kind aus argumentiert, so dass der beratende Lehrer immer wieder Beduerfnisse und Wuensche des Kindes vertreten muss. 2. Der Lehrer kommt oft in die Situation eines 'Propheten', indem er den Schulerfolg des Schuelers vorhersagen muss. Um trotzdem gute Beratung machen zu koennen, ist es wichtig, die Kompetenzen des Lehrers von vornherein klarzustellen. 3. Probleme ergeben sich auch aus der mangelnden Einsicht des Lehrers in das zukuenftige Bedingungsfeld des Schuelers, die durch die geringe Zusammenarbeit zwischen Lehrern anderer Schulformen und dem Grundschullehrer entsteht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)