Relationships of locus of control to self-esteem, academic achievement, and prediction of performance among Nigerian secondary school pupils.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maqsud, M.
Titel	Relationships of locus of control to self-esteem, academic achievement, and prediction of performance among Nigerian secondary school pupils.
Quelle	In: British journal of educational psychology, 53 (1983) 2, S. 215-221Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 29; Tabellen 4
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-0998
Schlagwörter	Vergleich; Soziale Herkunft; Schüler; Schülerleistung; Leistung; Nigeria
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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