Erste-Hilfe-Unterricht in der Oberstufe der Schule fuer Geistigbehinderte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lingenau, Werner
Titel	Erste-Hilfe-Unterricht in der Oberstufe der Schule fuer Geistigbehinderte.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 32 (1981) 2, S. 143-148Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Erste Hilfe; Gesundheitserziehung; Unfall; Unfallverhütung; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Geistig behinderter Mensch
Abstract	Es wird dargestellt, wie geistigbehinderte Schueler der Oberstufe darauf vorbereitet werden koennen, als Ersthelfer in ausgewaehlten Notsituationen fachlich richtige Erste-Hilfe zu leisten. Aus der Fachdidaktik werden Lerninhalte ausgewaehlt und ihre unterrichtliche Realisierung unter fachrichtungsspezifischen Gesichtspunkten aufgezeigt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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