Familiendynamische und familientherapeutische Aspekte in ihrer Bedeutung fuer die Arbeit des Lehrers und Heilpaedagogen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Buddeberg, Barbara
Titel	Familiendynamische und familientherapeutische Aspekte in ihrer Bedeutung fuer die Arbeit des Lehrers und Heilpaedagogen.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 50 (1981) 3, S. 180-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Sozialisation; Familienbeziehungen; Familientherapie; Theoretische Schrift; Behinderter Mensch
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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