Angeborenes Verhalten von Huehner- und Entenkueken.

Autor/in	Bunk, Berold
Titel	Angeborenes Verhalten von Huehner- und Entenkueken.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 5 (1981) 62, S. 12-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Ethologie; Säugling; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Brutpflege; Kaspar-Hauser-Versuch; Küken; Nestflüchter; Tier; Experimentieranleitung; Sachunterricht
Abstract	Der Artikel gibt eine kurze Sachinformation ueber Kaspar- Hauser-Versuche und stellt die Moeglichkeit dar, solche Versuche mit nestfluechtenden Tieren (Enten, Huehnern) in der Primarstufe durchzufuehren. In den didaktisch- methodischen Ueberlegungen wird dargestellt, dass die Begriffe 'angeboren' und 'gelernt' in Bezug auf die Verhaltenskomponente klargemacht werden muessen (Neugeborenes, Kueken). Als Themen lassen sich formulieren: - Ein Tier ist anders als ein Spielzeug - Tiere leben, fressen und bewegen sich verschieden - Wir pflegen Tiere und Pflanzen - Voegel und ihr Verhalten (Brueten und Aufzucht der Jungen) - Entwicklung vei Voegeln (Huehnchen). Hinweise zum Beschaffen und Ausbrueten sowie zur Pflege der Eier und geschluepften Kueken werden gegeben. Der Unterrichtsverlauf ist beschrieben, wobei sich die Unterrichtszeit nach dem Schlupftermin richtet. Insbesondere der Vergleich zwischen dem Verhalten junger Enten und junger Kueken gegenueber dem Wasser wird als Moeglichkeit vergleichender Beobachtung hervorgehoben. Unterrichtsgegenstand: Beobachtung der angeborenen Verhaltensweisen von Kueken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)