Migration und Bildungserfolg. Herausforderungen und Potenziale.

Sonst. Personen	Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Maaz, Kai (Hrsg.)
Titel	Migration und Bildungserfolg. Herausforderungen und Potenziale.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2019), 233 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft. 34
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-658-21241-1; 978-3-658-21241-4; 978-3-658-21242-1
Schlagwörter	Bildungserfolg; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Bildungsaspiration; Soziale Ungleichheit; Wohlbefinden; Bildungsbiografie; Übergang; Grundschule; Weiterführende Schule; Schüler; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Migration; Migrationshintergrund; Berufsbildung; Jugendlicher; Deutschland
Abstract	In den Beiträgen des Bandes geht es um die Frage, welche Ressourcen und Potenziale sich für Bildungssysteme aufnehmender Länder durch Migration ergeben. Im Gegensatz zur eher üblichen Perspektive der Bildungsforschung wird hier nicht erneut das Problem der Bildungsbenachteiligung von Migrantinnen und Migranten aufgenommen, sondern gefragt, unter welchen Bedingungen Bildungserfolg möglich ist und welche Hinweise auf die Gestaltung von Bildung sich daraus ablesen lassen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3