Bildungspolitik im Spannungsfeld von verwaltungsrationalem Handeln und normativen Ansprüchen im Inklusionsdiskurs - Rekonstruktion einer Politikerrede.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trumpa, Silke
Titel	Bildungspolitik im Spannungsfeld von verwaltungsrationalem Handeln und normativen Ansprüchen im Inklusionsdiskurs - Rekonstruktion einer Politikerrede.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2016) 53, S. 58-74Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-166160
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsverwaltung; Steuerung; Inklusion
Abstract	Die Autorin rekonstruiert objektiv-hermeneutisch eine Politikerrede zum Thema der schulischen Inklusion. Dabei wird die Spannung zwischen dem normativen Bildungsanspruch und dem Verwaltungshandeln als gesellschaftliche Struktur herausgearbeitet. (DIPF/sj).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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