Lessons from the "Kokugo" (National Language) Readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gerbert, Elaine
Titel	Lessons from the "Kokugo" (National Language) Readers.
Quelle	In: Comparative Education Review, 37 (1993) 2, S.152-80Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-4086
Schlagwörter	Comparative Education; Elementary Education; Foreign Countries; Nationalism; Native Language Instruction; Reading Materials; Textbook Content; World Views; World War II; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Elementarunterricht; Ausland; Nationalismus; Native language education; Muttersprachlicher Unterricht; Lehrbuchtext; World view; Weltanschauung; Weltkrieg II
Abstract	Compares Japanese "kokugo" (national language) elementary reading textbooks with American elementary reading textbooks. Kokugo textbooks present (1) a safe, predictable, monocultural world; (2) an emphasis on empathy and feeling; (3) a focus on nature and animals, rather than humans; and (4) memories of the Pacific War. New 1992 textbooks introduce a more international component. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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