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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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71 Treffer (Tag-Browsing)

  • Griese, Christiane
    "Bin ich ein guter Staatsbürger, wenn ich mein Kind nicht zur Jugendweihe schicke ..." : die Deutung von Phänomenen der Erziehungsrealität in Berichten an die Volksbildungsadministration der DDR ; Analyse von Wahrnehmungsmustern und Handlungsstrategien im Umgang mit kirchlicher Jugendarbeit.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuhlmann, Carola
    Alice Salomon : ihr Lebenswerk als Beitrag zur Entwicklung der Theorie und Praxis sozialer Arbeit.
    Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Köster, Juliane
    Archive der Zukunft : der Beitrag des Literaturunterrichts zur Auseinandersetzung mit Auschwitz.
    Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mentzel-Reuters, Arno
    Arma spiritualia : Bibliotheken, Bücher und Bildung im Deutschen Orden.
    Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Osburg, Claudia
    Begriffliches Wissen am Schulanfang : Schulalltag konstruktivistisch analysiert.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schroeder, Joachim
    Bildung im geteilten Raum : Schulentwicklung unter Bedingungen von Einwanderung und Verarmung.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Holtz, Sabine
    Bildung und Herrschaft : zur Verwissenschaftlichung politischer Führungsschichten im 17. Jahrhundert.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nath, Axel
    Bildungswachstum der Moderne: Euphorie und Skepsis - Enttäuschung und Pessimismus : eine bildungshistorische Untersuchung zu den Öffnungsschüben der Bildungsselektion und den Konjunkturen der Lehrerdiskussion 1780-1996.
    Lüneburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Ziemen, Kerstin
    Das bislang ungeklärte Phänomen der Kompetenz : Kompetenzen von Eltern behinderter Kinder.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Veith, Hermann
    Das Jahrhundert der Sozialisation.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Wimmer, Michael
    Dekonstruktion und Erziehung : Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik.
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Engelke, Ernst
    Der Einfluss der Theorieentwicklung sozialer Arbeit auf die Professionalisierung.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Münk, Dieter
    Der Gewerbelehrer als Anpassungsvirtuose : Ausbildungsanspruch und Berufswirklichkeit.
    Karlsruhe, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Karle, Isolde
    Der Pfarrberuf als Profession : eine Berufstheorie im Kontext der modernen Gesellschaft.
    Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Henninger, Michael
    Die Förderung sprachlich-kommunikativen Handelns : Konzeption und Untersuchung einer konstruktivistischen Lernumgebung.
    München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Roth, Wolfgang
    Die Grundrechte Minderjähriger im Spannungsfeld selbständiger Grundrechtsausübung, elterlichen Erziehungsrechts und staatlicher Grundrechtsbindung.
    Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Flösser, Gabriele
    Die Qualität sozialer Dienstleistungen : Modelle der Qualitätsbemessung und der Qualitätssicherung.
    Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Severing, Eckart
    Diffuse Lernwelten und institutionalisierte Weiterbildung.
    Hamburg, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2000. -
  • Hasberg, Wolfgang
    Empirische Forschung in der Geschichtsdidaktik : Nutzen und Nachteil für den Geschichtsunterricht.
    Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brettschneider, Volker
    Entscheidungsprozesse in Gruppen : theoretische und empirische Grundlagen der Fallstudienarbeit.
    Paderborn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zeuner, Christine
    Erwachsenenbildung in Hamburg 1945-1972 : Institutionen und Profile.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ludwig, Joachim
    Erwachsenenbildung und Lernen : Lern- und Bildungschancen in betrieblichen Modernisierungsprojekten aus der Perspektive subjektiver Lernhandlungen.
    München, Univ. der Bundeswehr, Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Diehm, Isabell
    Erziehung und Toleranz : Prämissen und Implikationen Interkultureller Pädagogik.
    Frankfurt (Main), Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Rehm, Johannes
    Erziehung zum Weltethos : Projekte interreligiösen Lernens in multikulturellen Kontexten.
    Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zwierlein, Eduard
    Existenz und Vernunft : hermeneutische Anthropolotik und ästimatives Erkennen. Reflexionen zu Pascals Begriff "C½ur".
    Koblenz, Landau, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Looß, Maike
    Fachdidaktische Konzepte und unterrichtliche Praxis : eine Untersuchung am Beispiel Sexualerziehung und AIDS-Prävention im Fach Biologie.
    Flensburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Glaser, Edith
    Fachfrau oder Naturbegabung? : zur Berufsgeschichte von Lehrerinnen in Sachsen.
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Pirner, Manfred L.
    Fernsehmythen und religiöse Bildung : Grundlegung einer medienerfahrungsorientierten Religionspädagogik am Beispiel fiktionaler Fernsehunterhaltung.
    Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pirner, Manfred
    Fernsehmythen und religiöse Bildung. Grundlegung einer medienerfahrungsorientierten Religionspädagogik am Beispiel fiktionaler Fernsehunterhaltung.
    Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Klieme, Eckhard
    Förderung fachbezogener und fächerübegreifender Kompetenzen.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Havemann, Axel
    Geschichte und Geschichtsschreibung im Libanon des 19. und 20. Jahrhunderts : Formen und Funktionen des historischen Selbstverständnisses.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bilstein, Johannes
    Gesprochene Bilder : über Metaphern in der Pädagogik.
    Berlin, Freie Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Jungmann, Walter
    Gibt es ein moralisches Wissen? : zum Konstituierungsproblem der Erziehungswissenschaft unter den Bedingungen des "postmodernen" Pluralismus.
    Mannheim, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gieß-Stüber, Petra
    Gleichberechtigte Partizipation im Sport? : ein Beitrag zur geschlechtsbezogenen Sportpädagogik.
    Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pühse, Uwe
    Grundzüge einer dialektischen Theorie sozialen Handelns im Sportunterricht unter besonderer Berücksichtigung des sozial-kognitiven Forschungsansatzes.
    Bonn, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ritterbach, Udo
    Haushaltstechnik in der Allgemeinbildung.
    Koblenz, Landau, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Pfahler, Thomas
    Humankapital und Effizienz : eine ordnungstheoretische Analyse.
    Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Vogt, Rüdiger
    Im Deutschunterricht diskutieren : zur Linguistik und Didaktik einer kommunikativen Praktik.
    Gießen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hering, Jochen
    In Geschichten verstrickt sein und Muster verlassen können.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Hänsel, Frank
    Instruktionspsychologie motorischen Lernens.
    Frankfurt (Main), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Langenfeld, Christine
    Integration und kulturelle Identität zugewanderter Minderheiten : eine Untersuchung am Beispiel des allgemeinbildenden Schulwesens in der Bundesrepublik Deutschland.
    Saarbrücken, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ecarius, Jutta
    Intergenerative Familienerziehung im historischen Wandel über drei Generationen.
    Halle (Saale), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bruchhäuser, Hanns-Peter
    Kaufmännische Schulplanungen und Schulgründungen in Preußen im 18. Jahrhundert : Berufsbildung unter der Administration des Oberschulkollegiums.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Kersting, Mathilde
    Kumulative Habilitation
    Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000.
  • Rösch, Adelheid
    Language and Literature Awareness : Perspektivenwechsel in der Deutschdidaktik.
    Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Drechsel, Wolfgang
    Lebensgeschichte und Lebens-Geschichten : Zugänge zur Seelsorge aus biographischer Perspektive.
    Neuendettelsau, Augustana Hochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Händle, Christa
    Lehrerinnen in System und Lebenswelt : Erkundungen ihrer doppelten Sozialisation.
    Oldenburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Beichel, Johann J.
    Lehrperson, Lehrerhandeln, Evaluation : personale Qualitäten im Lehramt ; Modell einer pädagogischen Personologie zur Berufseignung und Berufstüchtigkeit.
    Karlsruhe, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kreienbaum, Maria Anna
    Lernen im Spannungsfeld von Nähe und Distanz : Beiträge zur Koedukationsdebatte und Schulentwicklung.
    Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Tenberg, Ralf
    Multimedia und Telekommunikation im beruflichen Unterricht : theoretische Analyse und empirische Untersuchungen im gewerblich-technischen Berufsfeld.
    München, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kruse, Matthias
    Musikpädagogik von 1850 bis 1933 im Spannungsfeld zwischen Traditionalismus und Reformorientierung : eine Darstellung am Beispiel Georg Rolle.
    Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Witt, Claudia de
    Neue Medien und die Pädagogik des Pragmatismus : Strukturen neuer Medien und die Notwendigkeit neuer Formen von Erfahrung in der Pädagogik.
    Dortmund, Techn. Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Eisenhofer-Halim, Hannelore
    Nishimura Shigeki (1828-1902) und seine Konzeption einer "neuen" Moral im Japan der Meiji-Zeit.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gräsel, Cornelia
    Ökologische Kompetenz : Analyse und Förderung.
    München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Gottschalk, Ingrid
    Ökologische Verbraucherinformation : Grundlagen, Methoden und Wirkungschancen.
    Hohenheim, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rebmann, Karin
    Planspiel und Planspieleinsatz : theoretische und empirische Explorationen zu einer konstruktivistischen Planspieldidaktik.
    Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Peez, Georg
    Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik : methodologische Analysen und praxisbezogene Konzepte zu Fallstudien über ästhetische Prozesse, biografische Aspekte und soziale Interaktion in unterschiedlichen Bereichen der Kunstpädagogik.
    Frankfurt (Main), Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roggenkamp-Kaufmann, Antje
    Religionspädagogik als "Praktische Theologie" : zur Entstehung der Religionspädagogik in Kaiserreich und Weimarer Republik.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Strub, Christian
    Sanktionen des Selbst : eine abstrakte Theorie der normativen Praxis sozialer Gruppen.
    Hildesheim, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Stompe, Annelie
    Sozialisatorische Voraussetzungen von Statuspassagen Jugendlicher auf dem Lande in Ostdeutschland : ein historischer Vergleich.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schrader, Josef
    Systembildung in der Weiterbildung unter den Bedingungen halbierter Professionalisierung.
    Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Fix, Martin
    Textrevisionen in der Schule : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Instruktion und Selbststeuerung ; empirische Untersuchungen in achten Klassen.
    Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dombrowski, Stefan
    Theorie der realistischen Bildung : Systematik - Geschichte - didaktisches Zukunftspotenzial.
    Kiel, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Strobel-Eisele, Gabriele
    Untersuchungen zum Darstellen als Grundoperation des Unterrichts : zur operativ-didaktischen Begründung von Schule.
    Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Möller, Kurt
    Verläufe von Gewaltakzeptanz und rechtsextremen Orientierungen bei Jungen und Mädchen : theoretische Erklärungen und Befunde einer Längsschnitt-Studie zum Einfluss geschlechtsspezifischer Sozialisation im frühen Jugendalter.
    Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Reinhartz, Petra
    Vom alten und neuen Zauber der Bildung.
    München, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zwick, Elisabeth
    Vormoderne oder Aufbruch in die Moderne? : Studien zu Hauptströmungen des Mittelalters ; ein Beitrag zur Neuverortung der Epoche im Kontext pädagogischer Forschung.
    München, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Walter, Paul
    Wahrnehmungen interkulturellen Unterrichts : empirische Untersuchungen zu den pädagogischen Überzeugungen, unterrichtlichen Bedingungen, Schülerkognitionen und -verhaltensweisen.
    Berlin, Humboldt-Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Hemmer, Michael
    Westen ja bitte - Osten nein danke! : empirische Untersuchungen zum geographischen Interesse von Schülerinnen und Schülern an den USA und der GUS.
    Eichstätt, Ingolstadt, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reinmann-Rothmeier, Gabi
    Wissen und Lernen im organisationalen Kontext : ein pädagogisch-psychologischer Ansatz zum Wissensmanagement.
    München, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
  • Hesse, Alexander
    Wissenschaftliche Arbeiten zum Themenbereich "Das hauptamtliche Lehrpersonal".
    Hildesheim, Univ., Habil.-Schr., 2000. -
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