ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Kuklick, Livia
Computer-based feedback in educational assessment : the role of student performance, feedback design, and feedback content.
Kiel, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Mertens, Ute
Differential effects of computer-based feedback types in educational testing : impact on cocnitive, metacognitive, and affective-motivational outcomes.
Kiel, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schumacher, Carmen
Schulische Gesundheitsförderung im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe I.
Flensburg, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hesse, Alice
STEM Teacher Beliefs and Inquiry-Based Teaching Practices.
Kiel, Univ., Diss., 2023. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ebeling, Judith Magdalena
Actors in Kenyan education policy : change and continuity from colonialism to post-independence.
Bremen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rössel, Raphael
Belastete Familien? Eine Alltagsgeschichte westdeutscher Haushalte mit behinderten Kindern (1945-1990).
Kiel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Engartner, Christine
Beruf und Gesellschaft : Ansprüche, Wirklichkeiten und Herausforderungen des Politikunterrichts an Berufsschulen.
Bremen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Weber, Birke-Johanna
Der Übergang von der Schule zur Hochschule.
Kiel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aruso?lu, Selin Kathrin
Die Bedeutung von Sprache in der dualen Ausbildung aus Sicht von jungen Eingewanderten.
Bremen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schäfer, Larena
Förderung von multiliteracies mit Street Art im inklusiv ausgerichteten Englischunterricht : eine Design-Based Research-Studie in der Sekundarstufe I.
Bremen, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Witz, Christina
Jugendliches Sexting und nicht-konsensuelle Praktiken.
Flensburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Hanna Mareike
Kombinierter Zweit- und Schriftspracherwerb : wie nicht-alphabetisierte Deutschlernende mit Erstsprache Syrisch-Arabisch einem kontrastiv und graphematisch basierten Übungskonzept begegnen.
Flensburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Magnus, Lara
Multiple externe Repräsentationen in der Biologie : Empirische Befunde zu Redundanz und Selbstwirksamkeitserwartung.
Kiel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dangelat, Marina
Passungsverhältnisse zwischen normativen und habitualisierten Wissensdimensionen.
Flensburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Widyasari, Wulan
Rethingking Bhineka Tunggal Ika.
Kiel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
McGrory, Margarita
The internationalisation of higher education in Germany's heis.
Flensburg, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hölscher, David Frederik
Wissenstransfer in der Archäologie.
Kiel, Univ., Diss., 2022. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kahlau, Joana
(De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Poluektova, Olga
A Social-Cognitive Approach to the Socioeconomic Gap in Achievement: The Effects of Growing up in Economically Challenging Environment on Self-Efficacy, Problem-Focused Coping Potential and Attribution of Success and Failure.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eisenhardt, Saskia
Als ob es Gott gäbe? : Theologisieren mit religionsfernen Jugendlichen.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jepsen, Maik
Arbeitsmarkt- und Berufsinformationen als Datenbasis für eine verbesserte Abstimmung zwischen Bildung und Beschäftigung : ein Verfahren zur Entwicklung beruflicher Curricula am Beispiel des Bereichs der Informations- und Kommunikationstechnologien.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schaubrenner, Patric
Bewältigung inklusiver Unterrichtssettings - bedarfsorientierte und individualisierte Fortbildung von Techniklehrkräften : Entwicklung, Erprobung und Evaluation bedarfsorientierter und individualisierter Fortbildungsmaßnahmen für Techniklehrkräfte zum Umgang mit inklusiven Lerngruppen.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Behrmann, Laura
Bildung und soziale Ungleichheit : Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Peter, Maria
Biodiversity citizen science : analyzing participant outcomes and project design characteristics.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seitzer, Helen
Conceptualizing the transnational education policymaking process from a relational perspective.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Seitzer, Helen
Conceptualizing the transnational education policymaking process from a relational perspective.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hubacek, Gerald
Das Lernfeldkonzept der beruflichen Bildung im Spannungsverhältnis zwischen bildungstheoretischem Potenzial und bildungsplanerischer und didaktischer Implementierung.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Richter, Christoph
Die performative Eigensinnigkeit digitaler Technologien.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mohr, Jana
Die Rolle wirksamer Lernangebote für Vorschulkinder für das Verständnis des Forschungszyklus.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krämer, Sonja
Effekte der Inklusion von Schüler*innen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen - kognitive und psychosoziale Effekte sowie der Einfluss von Leistungsbeurteilungen.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wahjudi, Tatjana Dewi
Entwicklung von Selbstwirksamkeitserwartung und Selbstwertschätzung bei Grundschülern und Beeinflussung durch 'fit und stark'-Präventionsprogramme.
Lübeck, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Julian
Entwicklung, Validierung und Einsatz einer simulierten Klassenraumumgebung zur Erfassung evolutionsbezogenen Professionswissens.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Przytulla, Nicole Viktoria
Exzellent inklusiv : deutsche Hochschulen zwischen meritokratischer Ideologie und inklusivem Anspruch.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rasch, Fred
Facharbeit und duale Berufsausbildung unter den Neuerungen von Voice over Internet Protocol : eine Untersuchung der gewerblich-technischen Facharbeit zum Übergang von der Festnetz-Telefonie zur Internet Protocol-Telefonie.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wolke, Julia
Lehrer-Selbstwirksamkeit von Studierenden im Praxissemester.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ruppersberg, Klaus Martin
Nachweis von Lactose (und Maltose) im Kontext Schule.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kähler, Jana
Naturwissenschaftliche Kompetenz in der frühen Kindheit.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bäuerle, Lukas
Ökonomie - Praxis - Subjektivierung.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Langer, Anneke
Pädagogische Diagnosen im Kontext der Unterrichtsgestaltung im Sport.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Thomas
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Spannungsverhältnis von Wissenschaftsorientierung und Berufsfeldbezug.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Inthoff, Christina
Reflexive Aufzeichnungspraxen im Künstlerisch-Experimentellen Prozessportfolio - KEPP : Kunstpädagogische Perspektiven auf eine Lernkultur im Wandel.
Bremen, Univ., Diss., 2021.
Eidemann, Jacqueline
Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung : eine qualitative Nutzer*innenforschung auf Basis offener Leitfadeninterviews.
Bremen, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ochsen, Sabrina
Situationales Interesse im Chemieunterricht.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wilder, Nicolaus
Superheld*innen - Gottheiten der Gegenwart?
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wilder, Nicolaus
Superheld*innen - Gottheiten der Gegenwart? Ein pädagogisch-historischer Versuch zu den Orientierungsmöglichkeiten des Mythischen und Utopischen.
Kiel, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Achenbach, Hendrik
Topisches Erzählen bei Adalbert Stifter.
Flensburg, Univ., Diss., 2021. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber, Caroline Elisabeth
"Allen Ländern Skandinaviens und des Ostseeraums besonders verbunden" : internationale Schwerpunktsetzung und Profilbildung der Universität Kiel (1945-2000).
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Weber, Caroline Elisabeth
Allen Ländern Skandinaviens und des Ostseeraums besonders verbunden.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Asmussen, Michael
Annäherung an einen praxistheoretischen Bildungsbegriff : eine Analyse der Theoriearchitektur ausgewählter Bildungstheorien.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steegh, Anneke
Change the game, not the girl. Understanding the role of gender-science stereotypes in science competitions.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lüdtke, Antonia
Confessional Gap : Konfessionalität und Religionsunterricht denken.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lammers, Julia
Depression und Aggression im Kindes- und Jugendalter: zur Bedeutung der Emotionsregulation.
Bremen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höft, Lars
Die Entwicklung des Interesses an naturwissenschaftlichen Tätigkeiten.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schröder, Hendrik
Emotionen und politisches Urteilen : eine politikdidaktische Untersuchung.
Bremen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Maschmann, Alexander
Freiheit der Ausübung erwerbsberuflicher Tätigkeiten : ein emanzipatorischer Ansatz zur Ausgestaltung qualifikationsfordernder Reglementierungen von Berufsausübung im Kontext der europäischen Integration.
Flensburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Gödecke, Georgia
Gestaltung eines e-Portfolios in der Fremdsprachenlehrkräfteausbildung zur Förderung fachspezifischer Reflexionskompetenz : eine empirische Studie.
Bremen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Brütt, Leena
Implementation digitaler Medien in den Sachunterricht : eine qualitative Untersuchung zur Unterrichtspraxis.
Flensburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bassi, Arvid von
Karl Dietrich Erdmann: Historiker, Wissenschaftsorganisator, Politiker.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seeler, Isabelle von
Konzept zur Aneignung metakognitiver Lernstrategien bei Additionsaufgaben für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung.
Flensburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Treiber, Eva Katharina
Mathematik in der PhysikOlympiade unter besonderer Berücksichtigung der Attribution.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seyferth, Sibylle
Mündliche Leistungsmessung im Fremdsprachenunterricht : Entwicklung eines Beurteilungsrasters für Sprechkompetenzen im Französischunterricht zum Ende der gymnasialen Sekundarstufe I in Bremen.
Bremen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jeschke, Colin
Professionelle Kompetenz von Lehrkräften zum Handeln im Mathematikunterricht: Eine empirische Untersuchung fachspezifischer Anteile und kognitiver Erwerbsprozesse.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neuhof, Julia
Rechtliche Freiheit : Politik und Recht in der kategorialen Wahrnehmung.
Bremen, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lüders, Jens
Sport 2.0. Die curriculare Integration digitaler Technologien als Möglichkeit einer opportunen Lehr- und Lernvermittlung in der Schule und im Sport.
Flensburg, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Garrecht, Carola
The promotion of socioscientific decision-making.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kapitza, Martina
Wissenschaftskommunikation im Schülerlabor. Eine Interventionsstudie zu epistemischen Überzeugungen über aktuelle biomedizinische Forschung.
Kiel, Univ., Diss., 2020. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tiffert, Juliane
"Auf Fahrt für Führer, Volk und Vaterland" : narrative der Grenz- und Auslandsfahrten nationalpolitischer Erziehungsanstalten.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Etzel, Julian
Advances in the analysis and measurement of vocational interest profiles: A case for the profile-centered perspective.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bermejo Muñoz, Sandra
Berücksichtigung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit im Spanischunterricht : eine empirische Studie.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Grün, Sebastian Daniel
Bildung im Zoo : Eine empirische Untersuchung von kurz- und mittelfristigen Effekten einer schulischen und außerschulischen Intervention auf den Wissenserwerb, die Einstellungsänderungen, die Motivation und das Interesse von Schülerinnen und Schülern.
Flensburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jansen, Thorben
Determinanten der Beurteilung von Schülertexten.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Becherer, Julia
Dissoziales und prosoziales Verhalten Jugendlicher im schulischen Leistungskontext : Relevanz und vermittelnde Prozesse.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hupfer, Barbara
Externe Expertengemeinschaften im Produktionssektor - Orte gelingender Wissenskooperation : Grundlegung zu einer kritischen Theorie einer co-competitiven beruflichen Praxis von High Professionals.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steffens, Jan
Intersubjektivität, soziale Exklusion und das Problem der Grenze : zur Dialektik von Individuum und Gesellschaft.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Setzer, Mareike
Kasuistische Analyse von Anforderungssituationen des Sportunterrichts : Eine qualitative Studie zur Systematisierung videografierter Unterrichtsstunden.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Steuer, Thorsten
Lernen an außerschulischen Lernorten. Am Beispiel der Sonderausstellung "Physik der Dinosaurier" in der Phänomenta Flensburg.
Flensburg, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Barenthien, Julia
Lerngelegenheiten pädagogischer Fachkräfte zu früher naturwissenschaftlicher Bildung in ihrer Aus- und Fortbildung : Zusammenhänge zu ihrem naturwissenschaftsbezogenen Professionswissen, ihrer Motivation und der Umsetzung naturwissenschaftlicher Bildungsangebote.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Meyer, Jennifer
Predicting academic achievement: the role and interplay of cognitive ability, personality traits, and motivation across measures and domains.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hild, Pitt
Problemtypenbasierte Kompetenzmodellierung beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pukrop, Jörg
Rückmeldungen aus Schulleistungstests an Lehrkräfte durch interaktive Informationsvisualisierungen.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kaya, Volkan Hasan
Science literacy in regard to the environment : issues and challenges.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Carstensen, Bastian
Sozial-emotionale Kompetenz von (angehenden) Lehrkräften.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Süßebecker, Katrin
Sprache - Macht - Anerkennung : ein Praxiskonzept zur Förderung von Sprachbewusstheit.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rebeggiani, Fatma
Studienentscheidungen von Abiturienten türkischer Herkunft : rationale Entscheidung im sozialen Kontext.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Machts, Nils Robi
Teacher judgment validity. Judgments of competencies and of cognitive abilities.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Birkholz, Julia
Untersuchung zur Wirksamkeit von Gruppenreflexionen auf das Wissenschaftsverständnis im Schülerlabor Backstage Science.
Bremen, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Malte
Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte : Lehrpläne und Schulgeschichtsbücher 1933-1945.
Kiel, Univ., Diss., 2019. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Herzog, Stefanie
Analysis of content knowledge and pedagogical content knowledge of pre-service-chemistry teachers regarding the fundamental concept of 'structure-property-relations'.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sorge, Stefan
Bedingungen und Einflussfaktoren der Entwicklung des Professionswissens angehender Physiklehrkräfte.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rückert, Friederike
Bewegtbilder und Kunstunterricht : eine ideengeschichtliche Untersuchung von den Anfängen der Bewegtbilder bis heute.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Martin, Andreas
Bildungspolitische Steuerungspotentiale im Feld der Weiterbildung.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Peters, Susanne
Bildungstransfer im Unternehmenskontext.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wenk, Anne Kathrin
Bilinguale Schreibförderung. Eine Interventionsstudie zur Wirksamkeit sprachlich unterschiedlich profilierter Schreibarrangements im Deutschunterricht auf die Textqualität in der Familiensprache Türkisch bei bilingualen Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schindler, Yvonne
Change ahead?! Status quo der Kompetenzorientierung im Land Bremen aus der Sicht von Englischlehrkräften.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hinrichsen, Merle
Das FSJ als biographischer Zwischenraum : (Re-)Konstruktionen von Bildungswegen junger Erwachsener.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Strobel, Benjamin
Der Einfluss visueller Gestaltungsmerkmale auf kognitive Prozesse bei der Bearbeitung von Aufgaben mit Diagrammen.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Tolsdorf, Yannik
Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen : Entwicklung der fachdidaktischen Lehramtsausbildung in der Chemie im Zusammenhang von Diagnose und Förderung für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Köster, Britta
Die Entstehung von Antworten in Befragungssituationen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Giesler, Tim
Die Formation des institutionellen Englischunterrichts. Englisch als erste Fremdsprache in Bremen (1855-1873).
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmeck, Marike
Diskursfeld Technik und Geschlecht.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bartels, Hauke
Entwicklung und Bewertung eines performanznahen Videovignettentests zur Messung der Erklärfähigkeit von Physiklehrkräften.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hauschildt, Ursel
Faktoren beruflicher Kompetenzenwicklung südafrikanischer Auszubildender in ausgewählten technischen Berufen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Staden, Christian
Gestaltung eines E-Portfolio-Konzepts in der Berufsorientierung.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sperling, Christoph
Joachim Haupt (1900-1989).
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmidt, Fabian
Just grit: on how to conceptualize and measure a novel trait with a long history.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Vernal Schmidt, Janina M.
Kultur im Spanischunterricht : Neue Perspektiven für die fremdsprachliche Kulturdidaktik mit Filmen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Axmann, Michael
Linking quality apprenticeship programmes and high-quality vocational education teacher training : international experiences and potential for higher employability, more relevant VET teaching and higher productivity and better working conditions.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kaabel, Annika
Losing human(itarian) capital: exploring micro and macro determinants of refugee labour market integration.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zettl, Evamaria
Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte : frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Panzer, Dominique
Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht : die Anwendung von Design-Based Research zur Weiterentwicklung des fremdsprachlichen Unterrichts in der Sekundarstufe I.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Michel, Hanno
Nature of Science im Fachkontext Physik.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bockwoldt, Arne Henning
Naturwissenschaftliche Untersuchungen in kollaborativer Kleingruppenarbeit.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schumann, Svantje
Naturwissenschaftsdidaktik in der Frühpädagogik : die Bedeutung der sozialen Kooperation für die frühe naturwissenschaftliche Bildung.
Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bieler, Detlev
Online-Lerntheater - Neue Gestaltungsmöglichkeiten für das selbstgesteuerte Online-Lernen durch den Transfer einer alten Kulturtechnik auf den virtuellen Lehr- und Lernraum.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hillbrecht, Andreas
Pädagogik oder "neue 'liberale Eugenik'" - Die Suche nach genetischen Markern für Psychosen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Deventer, Jennifer
Personality Development and Its Contingencies in Two Major Environmental Contexts of Emerging Adulthood: Social Relationships and Work.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Holle, Larissa
Personalstrategische Maßnahmen von deutschen Unternehmen in China.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Girnus, Luisa
Politische Legitimation und politisches Lernen : eine Studie aus politikdidaktischer Perspektive.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Binder, Nadine
Promoting and Assessing Students' Intercultural Competence Development.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Tsarouha, Elena
Prüfungspraktiken an deutschen Hochschulen : eine empirische Studie zu systematischen Einflussgrößen auf die Notengebung in Abschlussprüfungen.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Dreyer, Anne
Qualität im betrieblichen Bildungsmanagement : Stakeholder, Kriterien, Standardisierbarkeit.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Freund, Larissa
Rekrutierungs-, Qualifizierungs- und Bindungsstrategien von deutschen Unternehmen in China.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fiedler, Daniela
Relevance of Threshold Concepts for Understanding Evolution.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Jungblut, Tatjana
Seelenwissenschaft von der Antike bis zur Gegenwart : die dialogische Entwicklung des Psychischen vor dem Hintergrund der Ausgrenzung behinderter Menschen.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Obermeier, Claudia
Seniorinnen und Senioren im Kontext der digitalen Revolution : eine qualitative Untersuchung der Internetnutzung von Seniorennen und Senioren.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Büchler, Theresa
Soziale Ungleichheit: Bildungsentscheidungen und Berufsaspirationen von Kindern und Jugendlichen im Kontext von Herkunftseinflüssen, familialer Statusdynamik und schulstrukturellen Besonderheiten.
Bremen, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wortmann, Dirk
Tätigkeitsmerkmale und Attraktivität von Arbeit.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
List, Marit Kristine
Testbearbeitungsverhalten in Leistungstests: Modellierung von Testabbruch und Leistungsabfall.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schröder, Birte
Zugehörigkeit und Rassismus. Orientierungen von Jugendlichen im Spiegel geogrphiedidaktischer Überlegungen.
Flensburg, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Menk, Marleen
Zur Implementation der Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Primarbereich in das unterrichtliche Handeln von Lehrpersonen - Eine multimethodische Untersuchung im Rahmen des Unterrichtsentwicklungsprogramms SINUS an Grundschulen.
Kiel, Univ., Diss., 2018. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Leineweber, Sabine
Aus der Uni in die Kita - Berufseinstieg ohne Beruf.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schulte, Sven
Ausbildungsreife: Bewertung eines Konstruktes. Die Indikatoren der Bundesagentur für Arbeit im mehrperspektivischen Vergleich.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aulf-Huber, Annika
Autofiktionale Texte im Französischunterricht : Anbahnung von Prozessen der Selbstreflexion und Persönlichkeitsbildung im Fremdsprachenunterricht.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Aulf-Huber, Annika
Autofiktionale Texte im Französischunterricht : Anbahnung von Prozessen der Selbstreflexion und Persönlichkeitsbildung im Fremdsprachenunterricht.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Amenda, Thomas
Bedeutung fachlicher Elementarisierungen für das Verständnis der Kinematik.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Khaddoor, Rouba
Case studies on the curriculum and pedagogy in chemistry and science education in Syria today.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Khaddoor, Rouba
Case studies on the curriculum and pedagogy in chemistry and science education in Syria today.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sliwinski, Lydia
Der bedeutungsvolle Andere in der Biographie des KZ-Arztes Prof. Dr. med. Carl Clauberg - eine biographische Rekonstruktion.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Göllnitz, Martin
Der Student als Führer? : Handlungsmöglichkeiten eines jungakademischen Funktionärskorps am Beispiel der Universität Kiel (1927-1945).
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Bunte, Nicola
Die Entwicklung musikalischer Konzepte im Grundschulalter und ihre Bedeutung für kindliche Musikpräferenzen.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weber, Hanna Maria
Die schulbezogene Anstrengungsvermeidung als maladaptive Strategie des selbstregulierten Lernens.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Affeldt, Fiona
Differenzierung im Schülerlabor.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bernhardt, Thomas
Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Scheuermann, Hilda
Entwicklung und Evaluation von Unterstützungsmaßnahmen zur Förderung der Variablenkontrollstrategie beim Planen von Experimenten.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rautenstrauch, Hanne
Erhebung des (Fach-)Sprachstandes bei Lehramtsstudierenden im Kontext des Faches Chemie.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wojciechowicz, Anna Aleksandra
Erkämpfte Hochschulzugänge in der Migrationsgesellschaft : rassismuskritische Perspektiven auf Biografien von Lehramts- und Jurastudentinnen.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kaiser, Tim
Essays on financial education and behavioral household finance.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Paz Matute, Paula Yolibeth
Everyday knowledge of energy efficieny : a cross-cultural study among students in Germany and Honduras.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Neubrand, Charlotte
Evolution unterrichten : Untersuchung von Aspekten erfolgreichen Lehrens und Lernens mit Fokus auf Beispielaufgaben und vorwissensangepasste Impulse.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hoffmann, Malte
Exploring family life circumstances and their relationship to a child's school achievement - an econometric analysis in large data contexts.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Amrein, Anna
Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kühn, Ida Kristina
Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weyer, Elke
From loose to tight management : seeking evidence of archetype change in Dutch and English higher education.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schultheiß, Jan
Indikation und Effektivität des JobFit-Trainings für Jugendliche.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schönewald, Sarah
Kunst auf Sendung : zur Analyse und Vermittlung von Radiokunst.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Tomczyk, Samuel
Multipler Substanzkonsum bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen - Konsummuster, Verlauf und Einflussfaktoren.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kulgemeyer, Christoph
Physik erklären.
Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2017.
Agustina, Vira
PISA, Public Participation and Policy Making in Education.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gürlevik, Aydin
Privatschulwahl. Elterliche Orientierungsrahmen beim Übergang in eine gymnasiale Privatschule.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mahler, Daniela
Professional competence of teachers : Structure, development, and the significance for students' performance.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fütterer, Tim
Professional development portfolios im Vorbereitungsdienst : die Wirksamkeit von Lernumgebungen auf die Qualität der Portfolioarbeit.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schulz, Lea
Prognose und Prävention von Schwierigkeiten beim Schriftsprachenerwerb.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hjelm-Madse, Marco
Raum als berufspädagogische Dimension : empirische Befunde und theoretische Überlegungen zu Interdependenzen zwischen Orten und Berufsbildungssystemen.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Piotrowski, Swantje
Sozialgeschichte der Kieler Professorenschaft 1665-1815 : Gelehrtenbiographien im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Qualifikation und sozialen Verflechtungen.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Blauert, Johannes Fabian
Stoffdidaktische Analyse und Entwicklung eines Unterrichtswerkes der punktbasierten analytischen Geometrie.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ayele, Sisay Yemane
Stress and burnout among childcare professionals.
Bremen, Jacobs Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Mühlenberend, Jesko
Studentische Wohnstrategien unter Anpassungsdruck : eine handlungstheoretische Betrachtung der Wohnungssuche von Studierenden und deren Einfluss auf den Hamburger Wohnungsmarkt.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Broer, Jan
The Gamification Inventory. An Instrument for the Qualitative Evaluation of Gamification and its Application to Learning Management Systems.
Bremen, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Aldrup, Karen
The teacher-student relationship is beneficial for both sides.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wolff, Fabian
Theorie dimensionaler Vergleiche : Validierung und Erweiterung.
Kiel, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Karges, Torben
Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse im Kfz-Service : Bedeutung und Perspektiven für die Facharbeit in Kfz-Werkstätten.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Kabel, Sascha
[Die Bearbeitung der sozialen Herkunft im Unterricht dritter und vierter Klassen an deutschen Grundschulen] Soziale Herkunft im Unterricht : Rekonstruktionen pädagogischer Umgangsmuster mit Herkunftsdifferenz im Grundschulunterricht.
Flensburg, Univ., Diss., 2017. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Pülschen, Simone
Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung : Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Janßen, Thomas
Ausbildung algebraischen Struktursinns im Klassenunterricht : lernbezogene Neudeutung eines mathematikdidaktischen Begriffs.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Langanka, Alexander
Bilder im Wirtschaftsunterricht : zum Arbeiten mit Bildmedien in der grundschulspezifischen ökonomischen Bildung.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klein, Eduard
Bildungskorruption in Russland und der Ukraine : eine komparative Analyse der Performanz staatlicher Antikorruptionsmaßnahmen im Hochschulsektor am Beispiel universitärer Aufnahmeprüfungen.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Suing, Martina
Das Kompetenzanalyseverfahren (KANN) - Ressourcenorientierte Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen Überprüfung spezifischer Aspekte der Testgüte des KANN unter Berücksichtigung des Zusammenhangs von Kompetenzen und Defiziten bei Kindern und Jugendlichen in Erziehungshilfen.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindner, Marlit Annalena
Der Einfluss multipler Repräsentationen auf die Bearbeitung von Multiple-Choice-Aufgaben : ein kognitionspsychologischer Ansatz zur Validierung von Leistungstests.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Press, Alexander
Die Bilder des Comics.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Reh, Lucyna
Die geschichtliche Entwicklung der Kinder- und Jugendhilfe in Polen und Deutschland.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Raabe, Wolfgang
Die Kategorien des Subjektiven : Grundlagen einer biografieorientierten subjektbezogenen Fallanalyse in der Sozialen Arbeit.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lindner, Christoph
Die Rolle dispositioneller und situativer Selbstkontrolle in Test- und Leistungssituationen.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Mauk, Verena
Einflussfaktoren der Studienwahl und des Studienverbleibs in MINT-Studienrichtungen an österreichischen Universitäten.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schlömer, Britta
Entwicklung und Validierung eines arbeits-prozessorientierten Modells und Verfahrens zur Kompetenzdiagnostik im berufsschulischen Unterricht am Beispiel des Ausbildungsberufs Technischer Produktdesigner.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schützendorf, Philipp
Fairhalten und Fairständnis im Profifußball : eine multifaktorielle Studie zur Fairness im professionellen Fußball.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Howe, Sonja
Familiäre Bildung von Kindern unter drei Jahren : elterliches Bildungshandeln - elterlicher Bildungsdiskurs - bildungsspezifische Elterntypen.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schumann, Swantje
Frühpädagogik - Bereich naturwissenschaftliche Bildung, Didaktik des Sachlernens.
Bremen, Univ., Habil.-Schr., 2016.
Guttack, Monika
Individuelle Wege zur interkulturellen Kompetenz : eine empirische Untersuchung im Rahmen von Schülerpraktika in Spanien.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Rösler, Lena
Interessen im Lehramtsstudium.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gräntzdörffer, Ansgar A.
Investigation of Learners' Experience with Nature : a South African and German Perspective.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balcar, Nina
Kinderseelenforscher.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roloff-Bruchmann, Janina
Kognitive und psychosoziale Voraussetzungen und berufliche Selbstregulation bei (angehenden) Lehrkräften.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Böge, Manfred
Moralische Erneuerung : über Erziehung und Bildung in John Stuart Mills sozialer Philosophie.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Piontek, Anja
Museum und Partizipation. Theorie und Praxis kooperativer Ausstellungsprojekte und Beteiligungsangebote.
Bremen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Banaszczuk, Yasmina
Netzwerke beim Berufseinstieg : Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bitai, Gabriela
Pädagogische Orientierungen von Lehramtsstudierenden : eine qualitative Untersuchung studentischer Reflexion zum ersten Schulpraktikum.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baumgartner, Matthias
Performanzentwicklung in der Ausbildung von Lehrkräften.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Holzhüter, Marianne
Process mining potentials for technology-enhanced learning - Analysis of computer usage and learning paths using the example geosciences.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ernst, Christian
Professionalisierung - Bildung - Fachkultur : Rekonstruktionen zur berufsbiographischen Entwicklung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern.
Kiel, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rosenberg, Dominique
Redox-Flow-Batteries zur Energiespeicherung als Thema des Chemieunterrichts.
Flensburg, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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