Fachportal Pädagogik

Review of Educational Research (RER) ist eine vierteljährlich erscheinende Zeitschrift, die seit 1931 besteht und umfassende sowie kritische Übersichtsarbeiten zur wissenschaftlichen Literatur im Bildungsbereich veröffentlicht. Jeder Jahrgang umfasst etwa 640 Seiten und enthält integrative Beiträge, die konzeptionelle, theoretische und empirische Arbeiten aus verschiedenen Disziplinen zusammenführen. Die Zeitschrift begrüßt Einreichungen aus Bereichen wie Psychologie, Soziologie, Geschichte, Philosophie, Politikwissenschaft, Wirtschaft, Informatik, Statistik, Anthropologie und Biologie, sofern sie bildungsrelevante Fragestellungen behandeln. Originäre empirische Studien werden nur berücksichtigt, wenn sie Teil einer umfassenden integrativen Übersicht sind. Gelegentlich veröffentlicht die Zeitschrift eingeladene, sorgfältig begutachtete analytische Übersichtsarbeiten zu speziellen Themen, insbesondere aus selten vertretenen Disziplinen.

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