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Autor/inZeilner, Franz
TitelOptimization of information processes in the educational system of Republic of Austria.
QuelleNew York: Peter Lang (2024)Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN9783631922026 (Taschenbuch); 9783631922071 (E-Book); 9783631922088 (EPUB)
SchlagwörterÖsterreich; Education; Information services; Austria; Data processing; Education and state; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Abstract"Digitalisierung, ein prägender Faktor im Bildungsbereich, steht im Interesse bildungswissenschaftlicher Forschung, sie ermöglicht auch neue Lehr- und Lernmethoden und erfordert von den Akteuren Kompetenzen. Medienkompetenz ist hier eine Schlüsselkompetenz. In diesem Kontext ist die Optimierung von Informationsprozessen im Bildungssystem Österreichs wesentlich, sie ist auch ein bedeutender Forschungsbereich. Kommunikation mit modernen Kommunikations-techniken und Kooperationen sind hier unabdingbar. Die Studie untersucht die wesentlichen Entwicklungsschritte der Digitalisierung im österreichischen Bildungssystem im historischen Längsschnitt sowie deren Bedeutung für die Unterrichtspraxis. Es werden die zentralen Bereiche der digitalen Schulentwicklung im österreichischen Schulsystem untersucht und Modelle von Digitalisierungsstrategien vorgestellt. Neben umfassenden Literaturstudien wurden auch relevante Rechtsnormen sowie Metastudien und Einzelfallstudien zum Forschungsthema untersucht"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2024/3/07
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