Education in India. Impact of COVID-19 crisis and contemporary issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Ghosh, Tapan Kumar (Hrsg.); Bagchi, Kanak Kanti (Hrsg.)
Titel	Education in India. Impact of COVID-19 crisis and contemporary issues.
Quelle	New Delhi: Serials Publications Pvt. Ltd. (2021), XV, 393 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Karten; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9789391844226 (gebundene Ausgabe); 9391844227
Schlagwörter	Indien; COVID-19 Pandemic, 2020-; Social aspects; India; Education; Web-based instruction; Pandémie de COVID-19, 2020-; Aspect social; Inde; Bildungsgeschichte + Suchen Sie Ihr Suchwort? Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Indien; Bildung; Erziehung; Web based instruction; Web Based Training; Society; Gesellschaft
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2024/2/06

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