Survey of American college students. Use of & satisfaction with college tutoring services, 2018.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Primary Research Group
Titel	Survey of American college students. Use of & satisfaction with college tutoring services, 2018.
Quelle	(New York): Primary Research Group (2018), 90 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9781574404999; 1574404997
Schlagwörter	USA; Tutors and tutoring; Evaluation; United States; College students; Attitudes; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tutor; Tutors; Tutorial system; Tutorensystem; Evaluierung; USA; Collegestudent; Attitude; Einstellung; Verhalten
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2020/3/08

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