The ramped-up read aloud. What to notice as you turn the page.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walther, Maria P.
Titel	The ramped-up read aloud. What to notice as you turn the page.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin Literacy (2019), XVII, 278 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9781506380049
Schlagwörter	Oral reading; Reading (Elementary); Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Oral work; Reading; Mündliche Übung; Leseprozess; Lesen; Elementary education; Elementary schools; Elementarunterricht; Grundschule
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2019/1/01

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