Well-managed schools. Strategies to create a productive and cooperative social climate in your learning community.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hensley, Michele
Titel	Well-managed schools. Strategies to create a productive and cooperative social climate in your learning community. 2nd ed.
Quelle	Boys Town, Nebraska: Boys Town Press (2016), 258 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9781944882020
Schlagwörter	USA; School management and organization; United States; School environment; Social skills; Study and teaching; At-risk youth; Behavior modification; Teacher-student relationships; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School organization; School organisation; Schulorganisation; USA; School grounds; School sites; Schulgelände; Social competence; Soziale Kompetenz; Sozialkompetenz; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Teacher; Teachers; Student; Students; Relationship; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2023/3/08

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