Classroom management for middle and high school teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Emmer, Edmund T.; Evertson, Carolyn M.
Institution	Pearson (Firm)
Titel	Classroom management for middle and high school teachers. 10th ed. , 2015 Loose-leaf ed.
Quelle	Boston: Pearson (2017), XVII, 302 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9780134028859; 0134028856; 9780134027302; 0134027302
Schlagwörter	Classroom management; Education, Secondary; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsorganisation; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2021/4/10

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