Striking a balance. A comprehensive approach to early literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Cecil, Nancy Lee
Titel	Striking a balance. A comprehensive approach to early literacy. 5th ed.
Quelle	Scottsdale, Arizona: Holcomb Hathaway Publishers (2015)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9781621590378; 9781621590385 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Reading (Primary); United States; Literacy; Anthologie; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reading; Primary Education; Primary school; Leseprozess; Lesen; Primarbereich; Grundschule; USA; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/4/10

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