Boarding school syndrome. The psychological trauma of the 'privileged' child.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schaverien, Joy
Titel	Boarding school syndrome. The psychological trauma of the 'privileged' child.
Quelle	London: Routledge, is an imprint of the Taylor & Francis Group (2015), XIV, 247 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9780415690027; 9780415690034; 9781315716305
Schlagwörter	Großbritannien; Boarding school students; Psychology; Great Britain; Boarding schools; Elite (Social sciences); Education; Upper class; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? Boarding School; Boarding Schools; Student; Students; Internat; Schüler; Schülerin; Studentin; Psychologie; Großbritannien; Boarding school; Elite; Bildung; Erziehung; Oberschicht
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/3/07

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