Teaching to the Test.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Powell, Sara Davis
Titel	Teaching to the Test.
Quelle	In: High School Magazine, 6 (1999) 5, S. 34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1070-9533
Schlagwörter	Forschungsbericht; Ethics; High Schools; Standardized Tests; Student Participation; Teacher Responsibility; Teamwork; Test Content; Test Wiseness; Texas Assessment of Academic Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; High school; Oberschule; Standadised tests; Standardisierter Test; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrverpflichtung; Testaufgabe
Abstract	Academically sound methods for preparing students for standardized tests include establishing tests' importance, forming preparation teams, gathering information, aligning curricular and test objectives, teaching test-wiseness skills, informing stakeholders, involving students in preparation plans, infusing curriculum with test content, and practicing for tests. A Texas preparation program is described. (MLH)
Begutachtung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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