The Acquisition of the Syntax of Negation in French and German: Contrasting First and Second Language Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meisel, Jurgen M.
Titel	The Acquisition of the Syntax of Negation in French and German: Contrasting First and Second Language Development.
Quelle	In: Second Language Research, 13 (1997) 3, S. 227-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0267-6583
Schlagwörter	Forschungsbericht; English; French; German; Grammar; Interlanguage; Language Acquisition; Language Processing; Language Research; Learning Strategies; Longitudinal Studies; Negative Forms (Language); Second Language Learning; Spanish; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? English language; Englisch; Französisch; Deutscher; Grammatik; Zielsprache; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachverarbeitung; Sprachforschung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Zweitsprachenerwerb; Spanisch
Abstract	Compares the acquisition of the syntax of negation in first-language development and second-language acquisition, particularly the acquisition of colloquial French and German by native speakers of Spanish. The comparison is intended to shed light on the principles and mechanisms underlying first- and second-language development. (67 references) (Author/CK)
Begutachtung	Peer reviewed
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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