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Autor/inThomas, Margaret
TitelThe Interpretation of English Reflexive Pronouns by Non-Native Speakers.
QuelleIn: Studies in Second Language Acquisition, 11 (1989) 3, S. 281-303Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterForschungsbericht; Adults; Bilingualism; Chinese; Comparative Analysis; Czech; English (Second Language); Error Analysis (Language); Grammar; Language Acquisition; Language Research; Native Speakers; Pronouns; Second Language Learning; Spanish; Transfer of Training; Uncommonly Taught Languages; Vietnamese
AbstractSecond language learners of English responded to a questionnaire requiring them to identify the antecedent of a reflexive pronoun. Responses were compared to those of a native speaker control group, and first language transfer and recapitulation of first language acquisition were examined. (24 references) (Author/OD)
BegutachtungPeer reviewed
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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