Cultural Diversity from an International Perspective, Part 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wehrly, Bea
Titel	Cultural Diversity from an International Perspective, Part 2.
Quelle	In: Journal of Multicultural Counseling and Development, 16 (1988) 1, S. 3-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Positionspapier; College Students; Counseling Techniques; Counselor Role; Cross Cultural Training; Cultural Differences; Foreign Students; Higher Education; Immigrants; Indochinese; Refugees + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Interkulturelle Orientierung; Kultureller Unterschied; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Flüchtling
Abstract	Discusses cultural diversity from an international perspective, taking into account two contemporary immigrant groups: international students and Indochinese refugees. Reviews the backgrounds, needs, challenges to counselors, and strengths of these two groups in the hope this overview will give relevancy to many cross-cultural counseling concepts. (ABL)
Begutachtung	Peer reviewed
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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