The Brainbow Connection: Supplementing the Romance of Classroom Color Computing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Burns, Hugh
Titel	The Brainbow Connection: Supplementing the Romance of Classroom Color Computing.
Quelle	In: Pipeline, 7 (1982) 2, S.4-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Color; Computer Assisted Instruction; Computer Programs; Computer Science Education; Elementary Secondary Education; Guidelines; Higher Education; Microcomputers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Colour; Farbbezeichnung; Farbe; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computer program; Computer programme; Computerprogramm; Computer science lessons; Informatikunterricht; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Discusses the role and use of color in instructional computing. Suggests teachers consider: (1) how color symbolically represents content and reinforces organization of lessons; (2) how color enhances a lesson's style and short/long-term memory; and (3) cost of classroom color computer assisted lessons. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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