Why are so many students of color in special education? Understanding race and disability in schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Harry, Beth; Klingner, Janette K.
Sonst. Personen	Artiles, Alfredo J.
Titel	Why are so many students of color in special education? Understanding race and disability in schools.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
ISBN	9780807781210; 9780807767337; 9780807767320
Schlagwörter	Special education; Evaluation; United States; Children with disabilities; Education; Discrimination in education; Minorities; Educational equalization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Evaluierung; USA; Child; Children; Disability; Disabilities; Kind; Kinder; Behinderung; Bildung; Erziehung; Discrimination; Education; Diskriminierung; Benachteiligung; Minority; Minorität
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2024/4/11

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