Il Cooperative Learning nelle scuole italiane. Apprendimento e democrazia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Chiari, Giorgio
Titel	Il Cooperative Learning nelle scuole italiane. Apprendimento e democrazia.
Quelle	Milano: Ledizioni (2022), 118 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	Elektronische Ressource; Monografie
ISBN	9788855266802
Schlagwörter	Schule; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2023/1/02

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