Argomentare e dimostrare come problema didattico. UMI-CIIM, Unione matematica italiana, Commissione italiana per l'insegnamento della matematica.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mariotti, Maria Alessandra
Titel	Argomentare e dimostrare come problema didattico. UMI-CIIM, Unione matematica italiana, Commissione italiana per l'insegnamento della matematica.
Quelle	Novara: UTET università (2022), XVII, 277 S.Verfügbarkeit
Reihe	Nuove convergenze.
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	9788860089281
Schlagwörter	Naturwissenschaften
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2022/4/12

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