Wie hat sich der Einfluß der Arbeiterklasse auf die Erziehung und Bildung der Schuljugend durch die Patenschaftsarbeit zwischen Betrieb und Schule, Brigade und Klasse erhöht. An konkreten Beispiel der Patenschaftsbeziehungen zwischen dem RAW Cottbus und der 3. polytechnischen Oberschule Cottbus-Ströblitz.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wagner, Herbert
Titel	Wie hat sich der Einfluß der Arbeiterklasse auf die Erziehung und Bildung der Schuljugend durch die Patenschaftsarbeit zwischen Betrieb und Schule, Brigade und Klasse erhöht. An konkreten Beispiel der Patenschaftsbeziehungen zwischen dem RAW Cottbus und der 3. polytechnischen Oberschule Cottbus-Ströblitz.
Quelle	[Cottbus-Ströbitz]: [Hersteller nicht ermittelbar] (1973), 4 ungezählte Blätter, 33 BlätterVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Erziehung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Pädagogische Lesung; Polytechnischer Unterricht; Geschichte (Histor); Bezirk; Kollektiv; Sozialistische Produktion; 20. Jahrhundert; Kooperation; Betrieb; Cottbus
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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