Herausforderungen einer praxeologischen geographiedidaktischen Forschung. Editorial.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Applis, Stefan
Titel	Herausforderungen einer praxeologischen geographiedidaktischen Forschung. Editorial.
Quelle	In: Zeitschrift für Geographiedidaktik, 46 (2018) 4, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-4298; 2698-6752
DOI	10.18452/20762
Schlagwörter	Praxeologie; Geografie; Didaktik; Fachdidaktik; Herausforderung; Bildungsforschung
Abstract	Die im vorliegenden Heft zusammengeführten Aufsätze von Jan Hofmann und Marie Ulrich-Riedhammer folgen als praxeologische geographiedidaktische Forschungsprojekte der Praxistheorie. Was ist unter einem praxeologischen Zugriff zu verstehen? (übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2025-08

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