Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fix, Martin
Titel	Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage.
Quelle	Paderborn: Brill Schöningh (2025), 293 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	StandardWissen Lehramt
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monografie
ISBN	978-3-8252-6437-6; 978-3-8385-6437-1
DOI	10.36198/9783838564371
Schlagwörter	Schreibunterricht; Aufsatzunterricht; Schreibkompetenz; Schreiben; Unterricht; Didaktik
Abstract	Der vorliegende Band der Reihe StandardWissen Lehramt bietet eine genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten zugeschnittene Einführung in die Didaktik des Texteschreibens im Deutschunterricht für alle Schularten. Mit seinem gut strukturierten Aufbau inklusive Übungsfragen ermöglicht das Buch eine optimale Vorbereitung auf Klausuren und mündliche Prüfungen. Für die dritte Auflage wurden aktuelle Entwicklungen der Schreibdidaktik aufgenommen und auch die Herausforderungen und Chancen von KI-Tools mithilfe praktischer Beispiele thematisiert.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	Neueintrag 2025-03

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