Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Oberrauch, Anna (Hrsg.); Kosler, Thorsten (Hrsg.) |
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Titel | Bildung für nachhaltige Entwicklung. |
Quelle | Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2020), 252 S.
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Reihe | Transfer Forschung - Schule. 5 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monografie |
ISSN | 2365-3302 |
ISBN | 978-3-7815-2352-4; 978-3-7815-5721-5 |
DOI | 10.25656/01:32346 10.35468/tsf-05-2019 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-323468 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Forschung; Transfer; Urteilsbildung; Kindergarten; Schule; Schulentwicklung; Primarbereich; Lehrerbildung; Didaktik; Erlebnispädagogik; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Fachdidaktik; Geografie; Geografieunterricht; Ernährung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Armut; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit; Partizipation; Transformation; Sachunterricht; Umweltpädagogik; Raumplanung; China; Deutschland; Schweiz; Österreich |
Abstract | Beiträge: - Bildung für nachhaltige Entwicklung in Österreichs Kindergärten; - Urteilen lernen in Ungewissheitsszenarien. Bildung für Nachhaltige Entwicklung als unterrichtliches Diskussionsangebot; - Über das Verhältnis des naturwissenschaftlichen Unterrichts zu Geographie und Nachhaltigkeit, - Global Goals im Sachunterricht erfahrbar machen; - Erlebnispädagogik als Methode in der Bildung für nachhaltige Entwicklung; - Reallabor Queichland - Bildung für Nachhaltige Entwicklung in einer authentischen Lernumgebung. Im Dialog: - Bildung für nachhaltige Entwicklung, Sofia Getzin und Marco Rieckmann im Gespräch. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2022/3 |