(De)Institutionalisierung von Bildung und Erziehung.

Sonst. Personen	Casale, Rita (Hrsg.); Kessl, Fabian (Hrsg.); Pfaff, Nicolle (Hrsg.); Richter, Martina (Hrsg.); Tervooren, Anja (Hrsg.)
Titel	(De)Institutionalisierung von Bildung und Erziehung.
Quelle	Frankfurt u.a.: Campus Verlag (2024), 370 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-593-45774-1; 978-3-593-51905-0
URN	urn:nbn:de:101:1-2412101945221.241688595224
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie
Abstract	Institutionen im Bildungs- und Erziehungsbereich, die lange Zeit als selbstverständlich vorausgesetzt wurden, werden in den letzten Jahren selbst zum Gegenstand der Forschung und Theoriebildung. Anlass ist nicht zuletzt eine grundlegende Veränderung pädagogischer Institutionen - von der Kindertagesstätte über die Schule, die Jugendhilfe bis hin zur Berufsförderung und der Universität. Dabei zeigt sich, dass die aktuelle Transformationsphase, wie bereits historisch vorgängige, von Dynamiken der gleichzeitigen und widersprüchlichen Institutionalisierung und Deinstitutionalisierung gekennzeichnet ist. Die im Band versammelten Beiträge aus der Erziehungswissenschaft und der Bildungssoziologie rücken die bisher wenig bearbeitete Frage der (De)Institutionalisierung im Bildungs- und Erziehungsbereich in den Fokus der Aufmerksamkeit. (übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2025/2