Plurale Anfänge - Abendvolkshochschule(n) in der Weimarer Republik im Horizont ihrer Programmhefte, Arbeits- und Lehrpläne. Einführung in den Band.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ebner von Eschenbach, Malte; Stimm, Maria; Dinkelaker, Jörg
Titel	Plurale Anfänge - Abendvolkshochschule(n) in der Weimarer Republik im Horizont ihrer Programmhefte, Arbeits- und Lehrpläne. Einführung in den Band.
Quelle	Aus: Ebner von Eschenbach, Malte (Hrsg.); Stimm, Maria (Hrsg.); Dinkelaker, Jörg (Hrsg.): Volkshochschulen im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts I. Abendvolkshochschulen. Materialbasierte Analysen zur Vielfalt ihrer Institutionalisierung in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2024) S. 11-38 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2678-5; 978-3-7815-6134-2
DOI	10.25656/01:32197 10.35468/6134-01
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-321973
Schlagwörter	Historische Bildungsforschung; Erwachsenenbildung; Volksbildung; Volkshochschule; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/2

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