Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Matthes, Eva (Hrsg.); Heinze, Carsten (Hrsg.)
Titel	Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis.
Quelle	Bad Heilbrunn, Obb.: Verlag Julius Klinkhardt (2005), 341 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	3-7815-1410-2
DOI	10.25656/01:25375
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-253756
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Lernziel; Wissensvermittlung; Unterrichtsprozess; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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