Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schulten, Maria Luise; Lothwesen, Kai |
|---|---|
| Titel | Musikpädagogik und Systematische Musikwissenschaft. Beziehungen der Disziplinen aus fach- und forschungshistorischer Perspektive. |
| Quelle | Aus: Schläbitz, Norbert (Hrsg.): Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Essen: Die Blaue Eule (2009) S. 13-29
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| Reihe | Musikpädagogische Forschung. 30 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-89924-270-6 |
| DOI | 10.25656/01:25129 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-251293 |
| Schlagwörter | Musikpädagogik; Musikwissenschaft; Interdisziplinarität; Perspektive; Inhaltsanalyse; Periodikum |
| Abstract | Wie die Beziehung von Musikpädagogik und Systematischer Musikwissenschaft sich im Verlaufe der Zeit darstellt, welche Themen zu welcher Zeit von besonderer Bedeutung waren und sind, wird im Beitrag aus fachhistorischer Perspektive beleuchtet und empirisch untersucht. Dazu wurden musikpädagogische Fachzeitschriften im Hinblick auf Themen der Systematischen Musikwissenschaft inhaltsanalytisch ausgewertet und aus musikwissenschaftlicher und musikpädagogischer Sicht erklärt und kommentiert. (DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
