Musikalische und pädagogische Biographien von Musikschullehrern in Bayern. Einige Ergebnisse einer schriftlichen Befragung.

Autor/in	Loritz, Martin D.
Titel	Musikalische und pädagogische Biographien von Musikschullehrern in Bayern. Einige Ergebnisse einer schriftlichen Befragung.
Quelle	Aus: Kraemer, Rudolf-Dieter (Hrsg.): Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen: Die Blaue Eule (1997) S. 240-252 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89206-828-3
DOI	10.25656/01:25078
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-250785
Schlagwörter	Biografieforschung; Fragebogen; Quantitative Forschung; Lehrerforschung; Musikschule; Musikpädagogik; Berufsbild; Bayern
Abstract	Der Autor führte im Januar/Februar 1995 eine schriftliche Befragung unter allen hauptamtlichen Musikschullehrern in Bayern zum Thema Berufsbild und Berufsbewußtsein durch. Es wurden 2055 Fragebögen verschickt, wovon 449 ausgefüllt zurückgeschickt wurden (21,85 %). Das Thema der Untersuchung ist sehr weit gespannt. Die theoretischen Konstrukte Berufsbild und Berufsbewußtsein werden durch Indikatoren vielfältigster Art operationalisiert, u.a. auch durch Fragen zur musikalischen und pädagogischen Biographie der Musikschullehrer. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1