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Autor/inLoritz, Martin D.
TitelMusikalische und pädagogische Biographien von Musikschullehrern in Bayern. Einige Ergebnisse einer schriftlichen Befragung.
QuelleAus: Kraemer, Rudolf-Dieter (Hrsg.): Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen: Die Blaue Eule (1997) S. 240-252
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ReiheMusikpädagogische Forschung. 18
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-89206-828-3
DOI10.25656/01:25078
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-250785
SchlagwörterMusikpädagogik; Biografieforschung; Lehrerforschung; Musikschule; Berufsbild; Fragebogen; Quantitative Forschung; Bayern
AbstractDer Autor führte im Januar/Februar 1995 eine schriftliche Befragung unter allen hauptamtlichen Musikschullehrern in Bayern zum Thema Berufsbild und Berufsbewußtsein durch. Es wurden 2055 Fragebögen verschickt, wovon 449 ausgefüllt zurückgeschickt wurden (21,85 %). Das Thema der Untersuchung ist sehr weit gespannt. Die theoretischen Konstrukte Berufsbild und Berufsbewußtsein werden durch Indikatoren vielfältigster Art operationalisiert, u.a. auch durch Fragen zur musikalischen und pädagogischen Biographie der Musikschullehrer. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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