Auf dem Wege zu einer demokratischen Musikkultur dargestellt am Beispiel der Arbeitersingbewegung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Funk-Hennigs, Erika
Titel	Auf dem Wege zu einer demokratischen Musikkultur dargestellt am Beispiel der Arbeitersingbewegung.
Quelle	Aus: Kaiser, Hermann J. (Hrsg.): Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen: Die Blaue Eule (1992) S. 249-266 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89206-470-9
DOI	10.25656/01:25044
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-250449
Schlagwörter	Musikpädagogik; Geschichte (Histor); Kulturtheorie; Demokratie; Arbeiterbewegung; Eisler, Hanns; Bourdieu, Pierre; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert
Abstract	Wer sich um das Verständnis einer demokratischen Musikkultur bemüht, steht zunächst vor der Aufgabe, sich mit verschiedenen Kulturtheorien sowie Fragen zur politischen Kultur einer Gesellschaft auseinanderzusetzen. Die vorliegenden Ausführungen stützen sich auf kulturtheoretische Überlegungen des Philosophen Gramsci, auf kultursoziologische Analysen Bourdieus und Gedanken über eine "Ästhetik des Widerstands" von Peter Weiss. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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