Aktivität als Erlebnisdimension im "live-act". Zwischenbericht zu einem Forschungsprojekt über "Hedonismus im Rockkonzert".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hafen, Roland
Titel	Aktivität als Erlebnisdimension im "live-act". Zwischenbericht zu einem Forschungsprojekt über "Hedonismus im Rockkonzert".
Quelle	Aus: Kleinen, Günter (Hrsg.): Außerschulische Musikerziehung. Laaber: Laaber-Verlag (1987) S. 213-233 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89007-122-8
DOI	10.25656/01:24974
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-249747
Schlagwörter	Musikpädagogik; Rock; Konzert; Hedonismus; Erlebnis; Interview; Jugendlicher; Rezeption; Gruppe (Soz); Erwartungshaltung; Quantitative Forschung
Abstract	In dieser Studie geht es um die Ermittlung hedonistischer Funktionen, die ein "live-act" im Rockkonzert erfüllen kann, bzw. um die weitergreifende Frage, auf welche unterschiedlichen Weisen unterschiedliche Jugendliche Rockmusik funktionalisieren. Von den analysierten Funktionsbereichen soll die besondere Art des Eingebundenseins aller Beteiligten, das sogenannte "involvement", besonders beleuchtet werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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