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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inNolda, Sigrid
TitelMediale Visualität und visuelle Vermittlung in der Erwachsenenbildung. Routine und Herausforderung.
QuelleIn: Forum Erwachsenenbildung, 48 (2015) 3, S. 18-21
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BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-769X
DOI10.25656/01:24907
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-249072
SchlagwörterWissensvermittlung; Bild; Visualisieren; Erwachsenenbildung; Visuelles Medium
AbstractIn einer durch Bilder bestimmten Gesellschaft bedient sich die Erwachsenenbildung visueller Medien zur Vermittlung von Wissen und zur Visualisierung ihrer Bildungskonzeptionen. Bilder und die Erwachsenenbildungsrealität einfangende Videos sind inzwischen auch zu Objekten der Erwachsenenbildungsforschung geworden. Die eigentliche Herausforderung besteht aber in der Frage, in welcher Weise die Allgegenwart von Bildern die Wahrnehmung von Adressaten verändert und wie Erwachsenenbildung darauf reagieren sollte. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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