Feministische Perspektiven auf das SeniorInnenstudium. Reflexionen zu meinem beruflichen Engagement in der Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA).

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sagebiel, Felizitas
Titel	Feministische Perspektiven auf das SeniorInnenstudium. Reflexionen zu meinem beruflichen Engagement in der Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA).
Quelle	In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, (2022) 1, S. 51-59 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt melden Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-5859
DOI	10.25656/01:25168 10.11576/zhwb-5612
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-251684
Schlagwörter	Frau; Wissenschaftliche Weiterbildung; Seniorenstudium; Geragogik; Alter Mensch; Frauenbildung; Bildungsgeschichte; Feminismus; Bildungsangebot; Institutionalisierung; Lehrangebot; Erfahrungsbericht; Wuppertal; Deutschland
Abstract	Die Autorin gibt in diesem Erfahrungsbericht einen historischen Überblick über die Einführung des SeniorInnenstudiums an der Universität Gesamthochschule Wuppertal (später Bergische Universität Wuppertal) und über die überregionale Vernetzung in der „Bundesvereinigung Öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene“, einem bundesweiten Netzwerk, der späteren BAG WiWA. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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